給五年級：植物的分類紀錄及檢討

星期二我們利用網路來做植物的調查，成果在這

還記得上次的「奇妙的植物特別報導」活動，植物世界這個單元我們利用電腦和網路兩次來幫助學習，想想看，沒有有發生什麼問題？
利用電腦和網路真的有學比較多嗎？

網路的資料很多，但不是每個都適用，很多時候我們必須瀏覽不同網站，也許很多資料中只有一兩句是我們要的（還要注意正確性及版權等問題）...

這是別的學校做的，看起來有沒有很專業

記住，要上網查資料之前一定要先確定自己要找什麼（植物的特徵？要找哪些？），確定後才容易下關鍵字，不然你會在網路中迷路，容易分神，不小心就做了別的事了（大人也一樣會犯著個錯 *_* ）