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| 要知道答案，當然是要動手試試看才知道，可是，你有辦法找到問題嗎？ |
科技會不斷進步，是人們不停的「發現問題、解決問題」累積的結果，換句話說，就是要「動腦」：30個有趣的發明
自然課的「汽車探討專題」中，老師帶的大家一起利用塑膠板、寶特瓶蓋子等物品來做四輪車，並且利用「輪子」讓大家體驗發明及改進的歷程。
接下來自然課會和資訊課合作，你們要利用學會的「Google應用服務」技術，完成「我的科學運輸工具」簡報：
一、上網找到喜歡的交通運輸工具玩具（下好關鍵字，如DIY 玩具車、DIY 玩具船、DIY 玩具飛機等等）
二、找到喜歡的項目，並且紀錄在自己的簡報上（要登入學生資訊服務入口網後才能編輯自己的簡報）
三、確認材料並開始蒐集或尋找替代品
四、完成作品並進行調整
五、進行改良，完成新的作品
六、以上步驟老師都會照相，你們要將這些紀錄放在簡報上
七、完成科學運輸玩具專題報告
以下是參考：
