給老師：資訊應用的下一步「二」

106年12月13日，大家都有「狂book」了！

學校的行動學習基礎設備應用歷程我會紀錄在這裡，有興趣的老師可以不定時去瀏覽看看：

今天是第二次校內分享，要告訴大家，很不幸的，我們沒有太多機會可以利用週三進修的時間進行專業成長，知道原因的只有兩個人，一個是我，另外一個我不能說...Orz





今日的課程：

一、請大家開啟桌上的「狂book」，先複習一下之前的上課內容：

你會發現有很多是上次沒說過得...開始線上學習吧！

二、請收電子郵件，做了豐年國小的通訊錄（少了幾個人，之後再補），請大家將通訊錄匯入

所以帳號（E-Mail）是重要的資產，我有三個帳號，一個是個人用途（如用來買東西）、一個是教學用途（在豐年國小），最後一個就是公務帳號，你覺得這樣好嗎？

三、接下來是展示與說明，你們可以跟著操作，順便想想看：

少說多做