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如果無法執行java，來試試另一個「Concentration_濃度」 上課紀錄
(待解決問題：Win10執行.jar有問題)
哆啦A夢 水加工用粉末
1061212線上玩溶解
你要知道兩件事，不同的東西有不同的「濃度（溶解量）」、不能再溶解時我們稱為「飽和」
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| 有趣的線上實驗 |
1061218模擬實驗說明
1061219練習操作實驗
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| 先讓老師利用手機來解開食鹽的祕密：「手機顯微鏡研究」 |
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| 老師會要求實驗步驟，要特別注意 |
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| 這是鹽巴的樣子 |
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| 攪拌的目的是什麼？ |
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| 如何確認是否完全溶解？ |
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| 實驗的步驟與紀錄的方法還有問題嗎？ |
1061226 溶解實驗（習作40頁）
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| 這是習作40頁的內容 |
老師把習作40頁的內容變成左邊的樣子，大家能理解嗎？ |
| 這次實驗也是兩人一組，老師改發大湯匙給你們，要注意「平匙」 |
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| 老師模擬的習作36頁的「鹽田」，下次上課再來看看結果 |
1070102溶解實驗（習作41頁）
請對造習作第41頁內容，你現能了解「實驗目的」、「實驗步驟」、「實驗變因」這些東西了嗎？
補充資料：「實驗的變因」
105學年度教學內容：「Phet：溶解」
